Styrer
Pedagogisk leder (dispensasjon)
styrerassistent
Pedagogisk leder
Pedagogisk leder, førskolelærer
pedagogisk leder
Pedagogisk leder, førskolelærer
I Ask barnehage har vi i dag øvet oss på HURRA-rop, Nasjonalsangen "Ja vi elsker dette landet" og gått i tog.
Vår foreldrerådsrepresentant Ann-Hilde Merkesvik har fått ansvaret for 17. mai fanen.
VI ØNSKER ALLE FAMILIENE EN RIKTIG GOD 17. MAI FERIRING
Det er flere kartlegginger og metoder som benyttes for å vurdere den pedagogiske kvaliteten og innholdet i barnehagens tilbud. I tillegg til foreldrevurdering av samarbeid og prosjektarbeid, skal noen av barna vurdere arbeidet gjennom barnesamtaler. Personalet skal vurdere arbeidet opp mot måloppnåelse i årsplan.
Årets brukerundersøkelse i regi av Askøy kommune fikk enda lavere svarprosent enn i fjor - og kan desverre ikke benyttes i vårt vurderingsarbeid. (Bikket så vidt 30%). Men vår egen "foreldrevurdering" fikk 50,4% svar - VELDIG BRA!
Da foreligger ALTSÅ resultatene fra foreldrevurdering i henhold til plan for vurderingsarbeid fra vår virksomhetsplan.
Vi fikk desverre svært få skriftlige tilbakemeldinger på prosjektene på høstens utstilling fra foreldrene (bøker som var lagt ved hvert prosjekt), dermed har vi valgt å ta dette inn i foreldrevurderingen.


Vi takker alle som har tatt seg tid til å svare på undersøkelsen, og der med hjulpet oss videre i å heve kvaliteten på vårt arbeide. Her er mye godt arbeid å ta tak i 
På vegne av personalet i Ask barnehage: Mona E. Rasmussen
Det nærmer seg tidspunkt for vårens foreldremøte. På dette møtet vil alle foreldre få anledning til å medvirke til barnehagens årsplan for 2012-2013. Vi vil også forsøke å vise litt fra hva vi har jobbet med i løpet av våren 2012.
Rammeplanen s. 18: "Både foreldre og personale må forholde seg til at barnehagen har et samfunnsmandat og verdigrunnlag som det er personalets oppgave å forvalte. Personalet har ansvar for å gi foreldrene nødvendig informasjon om og begrunnelse for barnehagens virksomhet og invitere foreldrene til medvirkning."
I Ask barnehage har vi lenge vært opptatt av å gjøre den pedagogiske virksomheten så synlig og tilgjengelig som mulig, slik at foreldrene kan bidra til å utvikle det pedagogiske arbeidet.
Prosjektdokumentasjonen som er tilgjengelig på alle avdelinger er særlig viktig for å få et innblikk i hva barna og pedagogene er opptatt av og jobber med. Vi håper dere tar dere tid til å komme inn på avdelingene og se på dokumentasjonen som finnes i form av bilder, tekst (praksisfortellinger), installasjoner, tegninger m.m. VELKOMMEN INN 
Vi har satt av onsdag 23. mai kl. 19-20.45 og håper så mange som mulig finner veien til barnehagen denne ettermiddagen.

Audun Lysbakken på besøk i 2011.
I forbindelse med rettsaken etter 22. juli, vil det bli mye oppmerksomhet i media. Alle er berørt på en eller annen måte, og tanker og følelser kommer og må bearbeides. Barnehagene er bevisst dette, og vil være ekstra observant i tiden som kommer. Vi ber at foreldre som har informasjon som barnehagen trenger å vite om, å ta kontakt med styrer eller pedagogisk leder i barnehagen. Spør i barnehagen om du lurer på noe.
Om du følger disse lenkene finner du mer informasjon:
https://www.askoy.kommune.no/Modules/article.aspx?ObjectType=Article&Article.ID=13024&Category.ID=4228
ASK BARNEHAGE
LÆRING, DIALOG OG OMSORG
Menneskets opprinnelige behov for kommunikasjon er en bærende tanke i vårt arbeid. Den pedagogiske praksisen tar utgangspunkt i barnas drivkraft til å utforske og forstå sin verden med alle sanser og med mange ulike utrykksmåter: Barnets 100 språk.
Barnehagens parkeringsplass kan by på utfordringer for både voksne og barn. Det er dyrt og ergerlig å få bulkeskader i bilen, men det kan bli skjebnesvangert å rygge på et barn. Se film om farlig parkeringsplass og les om Trygg Trafikks anbefalinger for å forebygge ulykker der barn er involvert.
Presset på parkeringsplassen er ofte stor ved bringe- og hentetider i barnehagen. Trafikksikkerhet for barna er en fellesoppgave for personalet og foreldrene.
For å hindre at barn blir skadet, anbefaler Trygg Trafikk at dere lager følgende kjøreregler og rutiner for ferdsel på barnehagens parkeringsplass:
Link til artikkel: http://www.tryggtrafikk.no/Farlig+parkeringsplass.b7C_wJvM23.ips
12.09.2011
11.11.2011
02.01.2012
03.02.2012
18.05.2012
Etter intenst arbeid siden mai 2011, har vi endelig laget første utkastet til ny virksomhetsplan ferdig. Den ligger til gjennomsyn i dokumentmappen. Virksomhetsplan og årsplan skal fastsettes av barnehagens samarbeidsutvalg. Planen bygger blant annet på vurderinger og evalueringer fra fjorårets foreldreinnspill og disse er tatt med.
Planen er omfattende, men viktig. For at foreldre, ansatte og andre skal få en helhetlig forståelse for vårt pedagogiske grunnlag og verdisyn ønsker vi å ha en plan som gir grundig informasjon. Samtidig viser i vi i dokumentet hvordan vi vil utføre våre visjoner og tanker i praksis.
Vi ønsker alle riktig dog lesing. Kom gjerne med innspill. 31. august blir det møtet i SU og endelig fastsetting av planene våre. Årsplanens del II legges ut så fort vi har lest ferdig korrektur.
Sigrid og Mona
Loris Malaguzzi var en av pedagogene som bidro til å utvikle en filosofisk tenkning og en pedagogisk praksis i barnehagene i Nord Italia. Ask barnehage har latt seg inspirere av hans måte å tenke om mennesket og barnet på.
Loris Malaguzzi var opptatt av de tre pedagogiske faktorer i institusjonene:
Her ligger rammeplanen fastsatt av Kunnskapsdepartementet 1. mars 2006.